Para iniciar esta reflexión, podemos decir que, desde Paulo Freire se entiende la educación popular como aquel proceso mediante el cual se busca la promoción de la estabilidad social, de tal manera que las actividades que se organicen en ésta contribuyan a la transformación social mediante la liberación. Al respecto, Wenceslao Moro, retomando las palabras del mismo Freire dice: “…un enfoque educación alternativo dirigido hacia la promoción del cambio social“. (Moro, Sin fecha).
De esta forma el propósito central de este paradigma educativo es generar un cambio que sea asumido por el pueblo, de tal manera que la educación popular no debe confundirse con la instrucción, o educación, que se da en los centros educativos.
Moro, W. (Sin fecha). BIOGRAFÍA DE PAULO FREIRE UN EDUCADOR POPULAR QUE ABRAZA LA LIBERTAD, url: http://www.paginadigital.com.ar/articulos/2003/2003sext/noticias21/32089-9.asp (recuperado en Mayo 10/2012)
En acuerdo con lo anteriormente expresado. Solo que pienso que la búsqueda de la estabilidad social es in objetivo despúes del cambio. El cambio en sociedades opresoras requiere desestabilizar. La estabilidad es el conformismo.
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